Le père Noël dans l'école

Nous avons eu une visite exceptionnelle vendredi. Le père Noël nous a déposé des cadeaux dans la classe: des jeux de société et de nouveaux crayons que nous avons tout de suite essayés.

Anniversaire du mois de décembre

Pour fêter les 3 ans de Kelya, nous avons préparé un gâteau marbré. Nous avons d'abord réalisé un gâteau au yaourt simple puis nous avons séparé la pâte dans deux moules et nous avons ajouté du chocolat en poudre dans l'un deux. Nous avons ensuite versé les deux pâtes à tour de rôle dans le moule Le résultat était très réussi.

Les animaux des contes à toucher

Ca y est, notre projet sur les animaux des contes est terminé. Nous avons réalisé trois grandes affiches à toucher. Cela nous a permis de mobiliser de nombreuses compétences allant des arts plastiques à la préparation à l'écriture et à la lecture en passant par la découverte du vivant, de la matière, des formes géométriques etc... (tout est détaillé derrière l'affiche du renard)

LA POULE

LE LOUP

LE RENARD

Le renard

Après le loup et la poule, nous avons lu des histoires dans lesquelles il y a un renard

Nous avons aussi en classe des livres documentaires qui parlent du renard

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Bonshommes de pain d'épice

Après avoir lu le livre "Le petit bonhomme de pain d'épice",

nous faisons nous mêmes des bonshommes de pain d'épices.

Nous invitons les parents à les déguster demain lors de notre petit déjeuner de Noël.

L'affiche pour garder une trace du travail

Suite à nos recherches et tris de formes dans la classe, nous avons confectionné des affiches.

Sortie au Cirque Fratellini

Grâce aux efforts de tous pour être en avance à l'école ce matin, nous avons réussi à être à l'heure au spectacle "Vice Versa". Les voyages en bus ont été assez épiques (surtout celui du retour avec un bus bondé) mais tout s'est très bien passé et les enfants ont été adorables.

C'était un spectacle de cirque contemporain: il n'y avait pas d'animaux... mais beaucoup de poésie.

A 2 sur 1 vélo

Vu le froid, nous faisons du vélo dans la salle de motricité. Deux par vélo c'est plus rigolo.

Reconnaître les formes simples

Par groupes, les élèves choisissent une forme (carré, rectangle, rond/disque, triangle) et cherchent ensemble les objets de la classe qui ont cette même forme.